Project: Vervoer en verkeer
Bij het project 'Vervoer en verkeer' gaan de leerlingen aan de slag met het ontwerpen van een fiets voor in de toekomst. Alle leerlingen weten hoe onze fietsen van nu er uit zien, maar hoe zullen de fietsen er in de toekomst uitzien?
Op de pagina voor de leerlingen is de les duidelijk uitgewerkt. De leerlingen hebben dan ook in principe geen hulp van de leerkracht nodig. Als u het toch leuk vindt om er meer aandacht aan te besteden, zou u een fiets in de klas kunnen nemen en deze goed gaan bekijken met de klas. Hierbij kunnen vragen gesteld worden als: Uit welke onderdelen bestaat een fiets? Welke onderdelen zijn noodzakelijk? Welke onderdelen zijn overbodig? Heeft deze fiets onderdelen die jouw fiets niet heeft? Heeft jouw fiets onderdelen die deze fiets niet heeft? Hoe kan dat?
In plaats van een echte fiets in de klas te nemen, kunt u ook gebruik maken van de 4 bordplaten bij het project 'Vervoer en verkeer' van de methode Alles-in-1. Deze bordplaten kunt u eventueel gedurende het project een plek in het lokaal geven zodat leerlingen er nog eens naar kunnen kijken. Bij de bordplaten kunt u de volgende vragen stellen: Wat voor een soort fietsen zie je op de bordplaten? Wat valt je op aan de frames van de fietsen? Wat valt je op aan de wielen van de fietsen? Zijn er fietsen die jij nog nooit eerder hebt gezien? Welke fiets zou jij wel willen hebben? Waarom?
Voor een volledige beschrijving van de les, klik hieronder.
Op de pagina voor de leerlingen is de les duidelijk uitgewerkt. De leerlingen hebben dan ook in principe geen hulp van de leerkracht nodig. Als u het toch leuk vindt om er meer aandacht aan te besteden, zou u een fiets in de klas kunnen nemen en deze goed gaan bekijken met de klas. Hierbij kunnen vragen gesteld worden als: Uit welke onderdelen bestaat een fiets? Welke onderdelen zijn noodzakelijk? Welke onderdelen zijn overbodig? Heeft deze fiets onderdelen die jouw fiets niet heeft? Heeft jouw fiets onderdelen die deze fiets niet heeft? Hoe kan dat?
In plaats van een echte fiets in de klas te nemen, kunt u ook gebruik maken van de 4 bordplaten bij het project 'Vervoer en verkeer' van de methode Alles-in-1. Deze bordplaten kunt u eventueel gedurende het project een plek in het lokaal geven zodat leerlingen er nog eens naar kunnen kijken. Bij de bordplaten kunt u de volgende vragen stellen: Wat voor een soort fietsen zie je op de bordplaten? Wat valt je op aan de frames van de fietsen? Wat valt je op aan de wielen van de fietsen? Zijn er fietsen die jij nog nooit eerder hebt gezien? Welke fiets zou jij wel willen hebben? Waarom?
Voor een volledige beschrijving van de les, klik hieronder.
luchtfietsen.pdf | |
File Size: | 35 kb |
File Type: |